Los problemas de los profesores para aplicar la Ley Celaá: "¿Cómo evaluamos si el alumno tiene ciudadanía mundial, es machista o asume un fracaso?"

 

Esta evaluación ha circulado por colegios e institutos de Andalucía un manifiesto en el que los profesores firmantes han denunciado los problemas que se encuentran para «comprender, asumir y aplicar» la 'ley Celaá' por «farragosa» e «ininteligible».

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Fuente noticia: https://www.elmundo.es/espana/2022/12/16/6390c2a1fc6c8371128b4576.html