viernes, 5 de julio de 2019

Bolsa de trabajo extraordinaria para el cuerpo de profesores de Música y Artes Escénicas en la especialidad de Bajo Eléctrico



Se convoca la constitución de bolsa de trabajo extraordinaria para el cuerpo de profesores de Música y Artes Escénicas en la especialidad de Bajo Eléctrico y Guitarra Eléctrica (6G1).





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Apertura de las Listas de Empleo del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas



Dirección General de Personal.- Resolución de 12 de junio de 2019, por la que se realiza convocatoria extraordinaria, por el trámite de urgencia, para la creación y ampliación de listas de empleo para nombramiento de personal docente por inexistencia y haberse agotado las listas vigentes de determinadas especialidades del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas vinculadas a las enseñanzas de música que se imparten en los Conservatorios Profesionales de Música de Canarias.

Leer más: http://stec.es/stec/actualidad/listas-de-empleo-canarias_81/apertura-de-las-listas-de-empleo-del-cuerpo-de-profesores-de-musica-y-artes-escenicas:13302#.XR89-ugzY2w


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jueves, 4 de julio de 2019

Trámite de autobaremación para los que superan la oposición abierto


Leer más: https://www.caib.es/sites/docent2019/ca/novetas/?campa=yes


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ASIGNACIÓN DE DESTINOS PROVISIONALES EN INICIO DE CURSO. 2019/2020


Leer más: http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=Page&cid=1354778885486&language=es&pagename=PortalEducacionRRHH%2FPage%2FEDRH_contenidoFinal


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Más de 7.000 aprobados en la primera fase de las oposiciones para maestros


Se trata de un porcentaje similar al que se ha registrado en ocasiones anteriores. El número total de aprobados en esta primera fase es de 7.394 en el conjunto de todas las modalidades.
Más de 21.000 aspirantes a maestro presentados

Los 363 tribunales admitieron las solicitudes de 23.344 personas, aunque finalmente ese día se presentaron 21.716 para las 3.500 plazas ofertadas por la Comunidad de Madrid, lo que le convertía en la mayor oferta de empleo público jamás convocada en nuestra región.

Leer más: http://www.cronicanorte.es/mas-de-7-000-aprobados-en-la-primera-fase-de-las-oposiciones-para-maestros/137768

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Colapso de los tribunales en las oposiciones para docentes en la Comunidad Valenciana con jornadas de 14 horas


Las notas de la primera prueba de las oposiciones docentes a Educación Secundaria, FP, Escuela de Idiomas, Música y Artes Escénicas, Artes Plásticas y Diseño se publicaron este miércoles. Estas oposiciones, que comenzaron el 26 de junio, suponen una de las mayores ofertas de empleo público de los últimos años. No obstante, los sindicatos de profesores han elevado quejas a la Conselleria de Educación en relación a las jornadas 'maratonianas' de los miembros de los tribunales, que no dan abasto frente al aluvión de opositores.

Leer más: https://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/castellon/2019/07/04/5d1dcd03fc6c8376528b45cf.html


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Oposiciones 2019: Un 42% de los opositores a maestro pasa a la siguiente fase en la Región de Murcia



El sindicato de docentes Anpe Murcia, tras realizar un estudio detallado de las calificaciones publicadas por cada uno de los 164 tribunales de las distintas especialidades del cuerpo de maestros, adelanta que de los 10.120 opositores que se presentaron el pasado 22 de junio a las oposiciones al cuerpo de maestros, solo 4.271 aspirantes han aprobado y por tanto pasan a la segunda prueba (conocida como 'encerrona') de este proceso (defensa de la Programación didáctica y exposición de una unidad didáctica), que comenzará el próximo jueves día 4 de julio.




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El 60% de los que se presentaron a las oposiciones de maestros han aprobado


Casi el 60% de los que se presentaron a las oposiciones de maestro (710 plazas en juego en el conjunto de sus especialidades), logran aprobar la primera prueba y siguen adelante. Según datos facilitados a HOY por la Consejería de Educación y Empleo, el porcentaje de aprobados alcanza al 59,46% de los que realizaron el examen. Son 2.963 aprobados de los 4.983 que han hecho la prueba práctica, la escrita y la lectura. Este porcentaje de personas que pasan a la segunda fase es ligeramente superior a las últimas oposiciones del Cuerpo de Maestros (2016), cuando el porcentaje de personas que pasaron a la segunda fase fue del 51,79 por ciento.

Leer más: https://www.hoy.es/extremadura/presentaron-oposiciones-maestros-20190704141043-nt.html


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martes, 2 de julio de 2019

CEUTA: Al menos dos plazas quedarán desiertas en las oposiciones docentes



Con la publicación de las notas del primer examen de Educación Infantil se ha puesto fin este lunes a la primera parte del proceso en las oposiciones al cuerpo de maestros que se están desarrollando desde el pasado 22 de junio en la ciudad. Una especialidad en la que han aprobado un total de 73 personas que se repartirán las 28 plazas disponibles, 2 de ellas reservadas para el cupo de discapacidad a la que optan tan solo 2 opositores


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CEUTA: Solo 204 aspirantes llegan a la segunda prueba de las oposiciones docentes de maestros



Los tribunales de la especialidad de Educación Infantil han sido los últimos en dar a conocer sus primeras calificaciones, que permitirían a 71 candidatos continuar en el proceso selectivo. En Inglés únicamente quedan siete personas para cubrir cinco vacantes y en Educación Física, 13 para nueve.

Leer más: http://www.ceutaldia.com/articulo/educacion/solo-204-aspirantes-llegan-segunda-prueba-oposiciones-docentes-maestros/20190702112305203777.html


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lunes, 1 de julio de 2019

INGRESO AL CUERPO DE CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS, CRITERIOS DE VALORACIÓN


PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. INGRESO AL CUERPO DE CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS.CRITERIOS DE VALORACIÓN.



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Convocatoria extraordinaria, por el trámite de urgencia, para la creación y ampliación de listas de empleo para nombramiento de personal docente



Resolución de 12 de junio de 2019, por la que se realiza convocatoria extraordinaria, por el trámite de urgencia, para la creación y ampliación de listas de empleo para nombramiento de personal docente por inexistencia y haberse agotado las listas vigentes de determinadas especialidades del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas vinculadas a las enseñanzas de música que se imparten en los Conservatorios Profesionales de Música de Canarias. (BOC nº 122, 27 de junio de 2019).




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Así es el MIR educativo con el que los decanos quieren combatir la deficiente formación de los docentes



La formación de los docentes en España está en entredicho. Mientras el Ministerio de Educación celebraba el elevado componente vocacional de la profesión docente (para el 91% es más importante su contribución al desarrollo de los niños que el sueldo o el horario), prefirió no destacar otros datos, como los malos resultados de los profesores españoles en formación inicial, que sí contestaron cuando fueron publicados por los medios, como ABC. Todos provenían del informe TALIS, elaborado por la OCDE, algo así como el informe PISA de los profesores.

Leer más: https://www.abc.es/sociedad/abci-educativo-decanos-quieren-combatir-deficiente-formacion-docentes-201906300144_noticia.html#ns_campaign=rrss-inducido&ns_mchannel=abc-es&ns_source=fb&ns_linkname=noticia.foto&ns_fee=0



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