martes, 31 de agosto de 2021

BOLSA PROFESORADO ESPECIALISTA. Castilla la Mancha.

 BOLSA  PROFESORADO ESPECIALISTA. Castilla la Mancha.

Inscripción: hasta el 3 de septiembre.

Educación destina 500.000 euros en becas para la escolarización de niños de 0 a 3 años

 



La Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia convocó las becas destinadas a la escolarización del alumnado en el primer ciclo de Educación Infantil, 0 a 3 años, matriculados en centros educativos privados autorizados o escuelas infantiles municipales en el curso 2020/2021.

Estas becas serán concedidas hasta un importe máximo de 500.000 €, y son financiadas con cargo a los Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia en el ejercicio 2021. La ayuda económica individual es de un máximo de 1.000 € por alumno, por los conceptos de custodia, alimentación y vestuario de uso exclusivo escolar.

BOLSA PROFESORES DE RELIGIÓN. ANDALUCÍA.

 BOLSA  PROFESORES DE RELIGIÓN. ANDALUCÍA.

Inscripción: hasta el 2 de septiembre.

lunes, 30 de agosto de 2021

Pilar Alegría, nueva ministra de Educación: “Tenemos que reducir los decibelios del debate educativo”

 




Pilar Alegría se hizo cargo en julio de la cartera de Educación, un ministerio que tiene por delante un calendario intenso: el desarrollo de la ley educativa, la aprobación de la ley de Formación Profesional, y la elaboración de la ley de enseñanzas artísticas. Nacida en Zaragoza hace 43 años, Alegría estudió Magisterio, aunque no ejerció de docente; ha sido consejera de Universidad del Gobierno de Aragón y diputada socialista en el Congreso, entre otros cargos. Su llegada al ministerio en sustitución de Isabel Celaá, que sacó adelante la ley de Educación y se convirtió en blanco de las críticas de la derecha, ha supuesto un cambio de tono, coinciden diversas fuentes. Alegría no tiene previsto dar un giro a la política educativa, asegura, pero insiste en tender la mano a las comunidades autónomas –que tienen transferidas gran parte de las competencias de enseñanza–, a la oposición y a los grandes actores de la comunidad educativa, incluida la escuela concertada. Conseguir un gran pacto educativo parece inviable en el contexto político actual, admite Alegría, que sí ve posible, en cambio, avanzar hacia el consenso alcanzando pequeños acuerdos.


domingo, 29 de agosto de 2021

La alta demanda de matemáticos deja sin cubrir cientos de plazas de profesores

 


La ley del mercado manda y quienes saben manejarse en el mundo de los números y los algoritmos juegan con mucha ventaja. Los expertos en lo que antes se llamaban ciencias exactas son codiciados por la industria, desde el big data a la distribución alimentaria. El método matemático ha demostrado su validez para resolver problemas de física, química, biología, medicina, ciencias sociales, ingeniería, economía, finanzas, ecología, entre otras ramas del saber. La disciplina constituye una herramienta que se emplea tanto para detectar un cáncer, hallar una vacuna o atajar un incendio.

lunes, 23 de agosto de 2021

Canarias, pionera en incorporar la Educación Emocional como asignatura obligatoria: así influye en el aprendizaje

 


En un aula de un colegio de Fuerteventura hay colocada sobre una mesa una caja llena de caras amarillas con la expresión de los conocidos emojis que utilizamos a diario en las redes sociales: una sonrisa, una cara de enfado, otra triste… Se llama "la caja de las emociones" y los niños y niñas aprenden rápidamente a identificar cada una de ellas. Es uno de los primeros ejercicios que Yanira Quintana, maestra en el colegio de Infantil y Primaria Agustín Millares Carlo, realiza en la asignatura EmoCrea (Educación Emocional y para la Creatividad) cuando la ha impartido. Se trata de una materia en la que Canarias fue pionera al incorporarla en su currículum educativo en 2014 y que desde entonces se imparte dos veces a la semana en los cursos de primero a cuarto de Primaria. En plena polémica por los contenidos curriculares que traerá consigo la nueva ley educativa, LOMLOE, que hará hincapié en incorporar la educación en valores y emocional, el Archipiélago se sitúa siete años por delante con una materia que la comunidad valora de forma positiva y que también ha sido galardonada en los Premios Magisterio.

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Fuente noticia: https://www.eldiario.es/canariasahora/sociedad/canarias-pionera-incorporar-educacion-emocional-asignatura-obligatoria-influye-aprendizaje_1_8236055.html

sábado, 21 de agosto de 2021

Educación destaca que este curso escolar llega "con una situación muy distinta" al año pasado gracias a la vacunación


La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha resaltado que este próximo curso escolar "contamos con una situación muy distinta a la del año pasado" debido al proceso de vacunación contra el Covid-19. A este respecto, ha destacado que, en este momento, más de 30 millones de ciudadanos españoles tienen ya la pauta completa. En el caso de la franja de los estudiantes de 12 a 18 años, "el 50% ya tiene una pauta y el 10% ya tiene la pauta completa". Así lo ha señala ...


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Fuente noticia: https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-educacion-destaca-curso-escolar-llega-situacion-muy-distinta-ano-pasado-gracias-vacunacion-20210820162416.html

viernes, 20 de agosto de 2021

Sanidad y educación, con fuerte peso público, los sectores con más temporales

 



La sanidad y la educación, dos sectores con un alto peso público, son los que en volumen más trabajadores temporales tienen contratados, según la "nota sobre la temporalidad por ramas de actividad" elaborada por la Secretaría de Estado de Empleo y entregada a los negociadores de la reforma laboral. El documento resalta que la mayor tasa de temporalidad está en el sector agrícola, cercana al 60%, la construcción de edificios, 42%, y las ETT y agencias de colocación, 38,8%. Y, a continuación, recalca "la alta tasa de temporalidad del sector público (ramas de educación, sanidad, asistencia residencial y correos)". El informe -elaborado para la negociación de la contratación temporal planteada por el Gobierno- establece una media de temporalidad del conjunto de la población asalariada del 23,8%, unos 3.832.100 trabajadores.

jueves, 19 de agosto de 2021

La queja de los docentes navarros por la temporalidad llega al Defensor

 



El Defensor del Pueblo ha admitido la queja del comité de huelga de la Asamblea de Trabajadores Públicos Temporales de Navarra (ATPTN) dirigida al Departamento de Educación para que "adopte las medidas necesarias y que no se cese al personal docente contratado en abuso de temporalidad y fraude de ley". La plataforma ha pedido al Defensor que tramite esta queja "de forma urgente".

La ATPTN ha reclamado que, "de conformidad con la legislación de función pública y la jurisprudencia del Tribunal Supremo y del Tribunal de Justicia de la Unión Europea, los puestos ya ocupados no se oferten como vacantes en la próxima Adjudicación Telemática de Plazas (ATP) prevista para finales del mes de agosto".

miércoles, 18 de agosto de 2021

El Justicia pide que Educación aporte más recursos para garantizar la seguridad durante la pandemia

 


El Justicia de Aragón solicitó ayer al consejero de Educación, Felipe Faci, mayores recursos que permitan garantizar la seguridad en el aula tras las quejas recibidas por parte del profesorado de varios centros de la Comunidad. En concreto, sugirió que los responsables de Riesgos Laborales del Departamento evalúen ‘in situ’ las condiciones de trabajo y que se haga un libramiento "extraordinario" de fondos para que los equipos directivos puedan adquirir filtros de aire, medidores y otros materiales de prevención.

martes, 17 de agosto de 2021

Más que cifras: La exministra Isabel Celaá contesta con este artículo a quienes critican las matemáticas con perspectiva de género en su ley

 



Este 18 de julio se cumplen 123 años del descubrimiento del polonio realizado por Marie y Pierre Curie. Pocos meses después, anunciarían el descubrimiento del radio. El personaje de Maria Sklodowska, más conocida por Marie Curie, resulta como señala mi querido amigo y catedrático de Matemática Aplicada Francisco Michavilla, “el símbolo excelso del emigrante científico”. Pero también es, para la mayoría de nosotras y nosotros, un acicate en nuestra lucha por una sociedad más igualitaria. Maria, la primera mujer profesora de la Sorbona, la primera persona que recibió dos premios Nobel, pero que en su propio país y en su época, no pudo acceder como alumna a la universidad, y a la que años más tarde, también le fue negado su acceso como docente. Y es que Maria, siempre cuestionada por su género, su origen, su etnia, hasta por sus relaciones personales, nunca lo tuvo fácil.


viernes, 13 de agosto de 2021

Educación ajusta las listas de los interinos tras las oposiciones de Secundaria y FP

 



La Consejería de Educación ha ajustado las listas de interinos correspondientes a las especialidades de Secundaria y Formación Profesional que fueron objeto de oposición el pasado mes de junio. Tras el proceso selectivo, ha habido que rebaremar y ayer se hicieron públicos los listados provisionales, pendientes de las alegaciones que pueda haber y cuyo plazo para presentarlas finaliza el 19 de agosto.

En total, aparecen incluidos 4.316 docentes, que pueden haber visto modificada su posición en el listado. Muchos, pertenecientes a materias con un gran peso didáctico. En Geografía e Historia aparecen 449 interinos; en Matemáticas, 353; en Biología y Geología, 333; en Inglés, 332, y en Lengua y Literatura, 327. Será a finales de este mes cuando salga la primera convocatoria para que los interinos soliciten destino y les sea adjudicado.

jueves, 12 de agosto de 2021

El currículo de Primaria desata una batalla ideológica

 



Las aguas no se han calmado en el ámbito educativo tras el cambio de ministra en julio, de Isabel Celaá a Pilar Alegría, y la polémica ahora no es ya la escuela concertada, sino el currículo de enseñanzas mínimas que prepara el Gobierno en el marco de la Lomloe (la ley Celaá, de 2020). Esta fija “los objetivos, las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de los aspectos básicos del currículo” ―según el texto de la norma― pero son las comunidades autónomas las que van a complementar y estructurar el temario junto a los claustros de los centros, que tendrán más autonomía de gestión. Pese a que el borrador, en esta fase de tramitación, solo refleja las líneas maestras y los contenidos mínimos, al Gobierno se le acusa desde la derecha de bajar el nivel y de preocuparse de “ocurrencias”, como la introducción en todas las asignaturas de la perspectiva de género ―en Matemáticas, por ejemplo, se trata de atraer a las alumnas a carreras técnicas en el futuro― y el hecho de tener en cuenta los aspectos emocionales que afectan al aprendizaje.

miércoles, 11 de agosto de 2021

Educación abandona este curso la fórmula de contratos trimestrales para docentes de refuerzo y los nombrará hasta junio

 



La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias ha confirmado a este periódico que el próximo curso escolar el profesorado de refuerzo COVID será nombrado antes del comienzo de las clases en septiembre hasta el 30 de junio de 2022 para “que los centros tengan sus plantillas completas antes del comienzo de las clases”. Así lo confirmó el director general de personal, Fidel Trujillo, a los sindicatos en la última mesa sectorial. De esta forma, se abandona la fórmula de contratos trimestrales que se llevó a cabo el curso pasado, en el que el nombramiento se fue prolongando según se analizaba la situación sanitaria; primero en diciembre y después en marzo hasta que llegaron las vacaciones escolares. En total, se trata de 1.658 docentes, según confirmó hace dos semanas la consejera del área, Manuela de Armas, en el Parlamento regional. A ellos se suman los 1.016 que se incorporarán a la plantilla de forma permanente después de las oposiciones que se celebraron el pasado mes de junio.

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Fuente noticia: https://www.eldiario.es/canariasahora/sociedad/educacion-abandona-curso-formula-contratos-trimestrales-docentes-refuerzo-nombrara-junio_1_8210210.html

martes, 10 de agosto de 2021

Así será la nueva ley de Educación Primaria: gestión emocional en Matemáticas, 'Cono' y perspectiva de género

 



Vuelta al Conocimiento del Medio, refuerzo de destrezas esenciales para entender las emociones o perspectiva de género. Son algunas de los puntos recogidos en el borrador de real decreto de ordenación y enseñanzas mínimas en la etapa de Primaria, que el Ministerio ya ha puesto en manos de las CCAA para su aprobación definitiva.

Se centra en tres ciclos de dos años académicos cada uno (de 6 a 12 años) y las modificaciones introducidas en el currículo, la organización y los objetivos se implantarán para los cursos primero, tercero y quinto en el curso escolar 2022-2023, y para los cursos segundo, cuarto y sexto en el curso 2023-2024.

Según avanzaron este lunes el diario El Mundo y ABC, pondrá especial énfasis en prevenir las dificultades de aprendizaje del niño durante esta fase, y todas sus áreas promoverán la igualdad de género, la educación emocional y la autonomía del alumno.

lunes, 9 de agosto de 2021

Aragón defiende recuperar las ratios de la prepandemia pese a las quejas de los docentes

 



La vuelta a las aulas será presencial y con la mayor normalidad posible, incluyendo la recuperación de las ratios previa a la pandemia. El consejero de Educación, Felipe Faci, reiteró este lunes su apuesta para septiembre pese a las quejas de los docentes que reclaman, tras la inesperada ola de contagios de verano y la expansión de la variante delta, mantener un menor número de escolares por aula y el refuerzo de personal, como ya se hiciera en el curso 2020-2021. "Estamos preocupados porque en muchas aulas no habrá la distancia necesaria entre los alumnos", apuntó Eva Bajén, presidenta de la Asociación de Directores de Instituto de Aragón (Adiaragón).

viernes, 6 de agosto de 2021

El 93,95% de las personas que han obtenido plaza en las oposiciones docentes de Aragón son interinos

 



El 93,95 por ciento de las personas que han obtenido plaza en las últimas pruebas de acceso a personal docente en la Comunidad son interinos. Entre ellos, un 76,29% tenía al menos tres años de práctica docente en centros públicos. Solo 25 aspirantes que no contaban con experiencia previa, el 6,05%, ha obtenido plaza.

Esos son algunos de los datos del informe que CCOO Aragón ha presentado este viernes, 6 agosto, y por los que el secretario general de la Federación de Enseñanza del sindicato en la Comunidad, Guillermo Herráiz, ha defendido la idoneidad del actual sistema de concurso-oposición de cara a reducir la interinidad y la precariedad en Educación.

jueves, 5 de agosto de 2021

Una de cada diez plazas de nuevo ingreso ofertadas en las oposiciones de educación quedó vacante

 



Las oposiciones de educación celebradas este año en Galicia concurrieron más de 16.700 candidatos (el 66,7 % de los inscritos). Se disputaban casi 2.300 plazas de acceso libre. Y sin embargo, no se han cubierto todos los puestos ofertados. Según datos de la Xunta, una de cada diez plazas de nuevo ingreso ha quedado desierta (cerca del 11 %). Se han adjudicado un total de 2.027, el 89 % de las que estaban en liza.

Solo 59 de las 95 especialidades ofertadas lograron cubrir el cupo. Las otras 36 (el 38 % del total) dejaron puestos vacantes, aunque siete de ellas se quedaron cerca de llenar todas sus plazas, al adjudicarse más del 90 %. En el extremo contrario, nueve especialidades no han cubierto ni siquiera la mitad de los puestos ofertados.

miércoles, 4 de agosto de 2021

Educació crea la figura del mentor digital para formar docentes

 


El Departament de Educació creará la figura del mentor digital y habilitará 272 a partir del próximo enero para formar a docentes y acompañar en la digitalización de los centros. El conseller de Educació, Josep González-Cambray, ha explicado en una entrevista concedida a la agencia ACN esta nueva fase del plan de digitalización.

El Departamento sacará en octubre la convocatoria pública para seleccionar los 272 mentores, que tendrán que ser funcionarios. Cada uno de estos acompañará entre 10 y 15 centros desde enero del 2022 y hasta el fin del curso 2022-2023.

martes, 3 de agosto de 2021

La educación concertada en Andalucía tendrá 700 profesores extra el próximo curso por el Covid

 


La educación concertada en Andalucía contará el próximo curso con 700 profesores extra por el Covid-19. Es el acuerdo entre la Consejería de Educación , la patronal de estas escuelas y los sindicatos que han firmado este viernes y que llega después de que la pública rubricase ayer la incorporación de 4.600 docentes para el año próximo.

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Fuente noticia: https://sevilla.abc.es/andalucia/sevi-educacion-concertada-andalucia-tendra-700-profesores-extra-proximo-curso-covid-202107301710_noticia.html

lunes, 2 de agosto de 2021

La adjudicación de plazas a docentes interinos se reinicia con "incertidumbre" y una avalancha de consultas

 


El proceso telemático para la adjudicación de 3.886 plazas de docentes interinos para el curso 2021/22 se ha reiniciado esta mañana con una avalancha de dudas que han colapsado los teléfonos de la conselleria de Educación. El sistema por internet colapsó el pasado viernes y, aunque esta mañana está funcionando con relativa normalidad, hay "mucha incertidumbre" entre los docentes.

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Fuente noticia: https://www.diariodemallorca.es/mallorca/2021/08/02/adjudicacion-plazas-docentes-interinos-reinicia-55799530.html