martes, 23 de julio de 2019

PLAZAS DESIERTAS EN LA OPOSICIÓN, ¿PARA QUÉ?


Parecidas quejas han aparecido, esta vez desde el profesorado, con las oposiciones docentes celebradas en el último mes. Lamento por su dificultad, queja por haber dejado desiertas muchas vacantes convocadas en la mayor oferta de empleo docente de Secundaria. Recordar que la Conselleria renunció a la convocatoria anual para acumular en una misma oposición el mayor número de plazas. Tras la primera fase, según informan los sindicatos, «ya sabemos que al menos 426 vacantes de 22 especialidades quedarán desieras de las 4.616» plazas convocadas. Alrededor del 9% de las plazas. En este sentido, estamos en la media. De las más de 18.000 plazas convocadas por las autonomías, el 10,6% no se ha ocupado.

Lo más llamativo, sin embargo, es que en la especialidad de Matemáticas ha quedado vacante el 40% de las plazas; en la especialidad de Valenciano, el 30%. Cifras llamativas. Y al analizarlo, hay que distinguir entre lo que en teoría significa y lo que esto supone en la práctica.

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