miércoles, 20 de octubre de 2021

La oposición de la Junta fuerza un cambio en la carrera profesional de los docentes para equipar sus complementos

 



El Grupo Popular anunció una reforma de la ley de carrera profesional para crear un complemento, que junto a los sexenios, equipare lo que cobran los docentes no universitarios con el resto de empleados públicos de la Comunidad, después de que toda la oposición se impusiera en el pleno de las Cortes al lograr aprobar una posición no de ley en la que pedían acabar con la incompatibilidad que existente entre ambas retribuciones.

En el debate de la iniciativa, que siguieron los representantes sindicales desde la tribuna, el 'popular' Pedro Antonio Heras planteó una enmienda a la iniciativa conjunta de los grupos socialista y Mixto y tras conocer que no se aceptaba, avanzó que la Junta con el apoyo de PP y Ciudadanos presentaría una modificación legislativa. No obstante, apuntó que no se sentían concernidos por lo que se aprueba en las Cortes con el voto del transfuguismo.

lunes, 18 de octubre de 2021

Especialista para ciclos de soldadura. ANDALUCÍA

 Bolsas Especialista para ciclos de soldadura. ANDALUCÍA

Inscripción: hasta el 29 de octubre.

La formación de los docentes, la asignatura pendiente para combatir el acoso escolar

 


Por su aspecto físico. Por ser diferente. Por las cosas que dicen o hacen. Por no relacionarse “bien” con los demás. Por lo que les gusta. Por ser de otro país, cultura, raza o religión. Por sus notas e incluso por su higiene: estos son hoy los principales motivos detrás del bullying, según las conclusiones del III Informe de Prevención del Acoso Escolar en Centros Educativos de la Fundación ANAR. El mayor uso de los dispositivos digitales ha provocado además un crecimiento considerable del ciberacoso en plataformas como WhatsApp, Instagram o TikTok, hasta el punto de suponer el 22,6 % (frente al 0,2 % de 2018-2019) de unas agresiones que pueden tener su origen tanto en otros menores como en adultos, a través de delitos como el chid grooming (ganarse la confianza del niño con el fin último de intimidarlo y conseguir un favor sexual): un fenómeno sobre cuya peligrosidad ha advertido incluso la propia Fiscalía General del Estado en la memoria de 2020 presentada el pasado 6 de septiembre.

viernes, 15 de octubre de 2021

La Consejería de Educación y Empleo contrata a 76 docentes para la impartición del Proyecto Ítaca

 



La Consejería de Educación y Empleo ha contratado a 76 docentes para la impartición de los programas de Educación de Personas Adultas del Proyecto Ítaca durante el curso 2021-2022, dirigidos a un total de 693 alumnos y alumnas.

Esta nueva contratación de personal docente se ha acordado en Mesa Sectorial de Educación y es el sexto curso en que se desarrolla el programa, que cuenta con dos ediciones por curso, de cuatro meses cada una.

En este sentido, el Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas (ESPA), contará con 21 docentes a media jornada de las especialidades de Inglés, Biología y Geología, en las que están matriculados un total de 189 personas, que se ha puesto en funcionamiento en 15 aulas delegadas de los Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA).

jueves, 14 de octubre de 2021

Alarma entre docentes: 'El juego del Calamar' llega a los recreos de los niños

 


La popular serie de 'El juego del calamar' está arrasando en Netflix. La ficción se ha convertido en lo más visto de la historia de la plataforma y ha traspasado la pantalla y para convertirse en un fenómeno social y en algún caso ha llegado a extremos que resultan preocupantes.

En la serie, los participantes se enfrentan a seis, a priori inocentes, juegos infantiles. Los que van superando las pruebas avanzan de ronda y el resto son eliminados. 'El juego del calamar' no está recomendada para menores de 16 años. Pese a esa edad, varios colegios e institutos han informado que los niños de 8,9 ó 10 años están recreando las pruebas de la serie en los recreos.

miércoles, 13 de octubre de 2021

Los docentes alertan de que alrededor del 20% del temario atrasado por la covid no se logró recuperar

 



Alrededor del 20% de los contenidos ordinarios que se deberían haber impartido el pasado curso en la ESO y bachillerato no se han alcanzado debido al retraso provocado por los meses de confinamiento –en el año académico anterior– y también por los efectos de la semipresencialidad. Así se desprende del informe llevado a cabo por el Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón (Cefyca) a través de encuestas hechas a los profesores de los diferentes niveles educativos.

lunes, 11 de octubre de 2021

El currículo de la ESO de Lengua Castellana dará prioridad a la "diversidad lingüística" y fomentará la "reflexión interlingüística"

 


El currículo de la ESO de Lengua Castellana dará prioridad a la "diversidad lingüística" y fomentará la "reflexión interlingüística". La asignatura no se centrará sólo en el español, sino que se abrirá a las lenguas cooficiales para "combatir prejuicios y estereotipos lingüísticos", según el borrador enviado por el Ministerio de Educación a las autonomías al que ha tenido acceso EL MUNDO y que comenzará a aplicarse en los institutos y en los colegios a partir del curso que viene.

Además, los alumnos de 12 a 16 años ya no tendrán sólo que aprender a escribir, leer y expresarse correctamente, sino que también se buscará "favorecer un uso ético del lenguaje que ponga las palabras al servicio de la convivencia democrática, la resolución dialogada de los conflictos y la construcción de vínculos personales y sociales basados en el respeto y la igualdad de derechos de todas las personas".

viernes, 8 de octubre de 2021

Este es el salario medio de los profesores por países: España no aparece entre los 10 primeros

 


Esta semana se celebran en todo el mundo varias jornadas dedicadas al papel de los docentes derivadas del Día Mundial de los Docentes y Profesores, que se recoge específicamente el 5 de octubre cada año.

La UNESCO, la promotora de este día, reflexionaba en un comunicado sobre la importancia de este colectivo durante la pandemia. "La pandemia ha puesto de manifiesto el valor insustituible de la profesión docente en la sociedad, pero también las difíciles condiciones de trabajo a las que se enfrentan muchos profesores", escribían desde la institución en un comunicado.

Nadie duda del valor de estos profesionales, sin embargo, a lo largo del mundo, se dan diferencias muy importantes en el salario de este colectivo.

jueves, 7 de octubre de 2021

Bolsas Procesos en la Industria Alimentaria. ARAGÓN

 Bolsas Procesos en la Industria Alimentaria. ARAGÓN

Inscripción: hasta el 15 de octubre.

Educación defiende incrementar las 258 plazas de las oposiciones de Primaria previstas para este año en Cantabria

 



La consejera de Educación y Formación Profesional del Gobierno de Cantabria, Marina Lombó, ha apostado este jueves por aumentar las 258 plazas previstas para la Oferta Pública de Empleo (OPE) docente de este año en la Educación Primaria de Cantabria e "ir más allá", en coincidencia con la petición realizada por el sindicato UGT en un encuentro telemático sobre el sector de enseñanza organizado por el sindicato.

Según ha informado UGT en un comunicado, Lombó ha explicado que Cantabria ha llegado a los máximos permitidos en las oposiciones "y todo dependerá de la tasa de reposición de efectivos" (sustitución de las vacantes que se van produciendo por jubilaciones o bajas definitivas) que apruebe el Gobierno español en los Presupuestos Generales del Estado. "Pero estoy de acuerdo en ir más allá en la negociación e incrementarlas", ha reconocido. La consejera ha respondido así a una propuesta de la secretaria de Enseñanza de la Federación UGT-Servicios Públicos de Cantabria, Cristina Otero, que también ha participado en el foro.

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Fuente noticia: https://www.eldiario.es/cantabria/ultimas-noticias/lombo-defiende-incrementar-258-plazas-oposiciones-primaria-previstas-ano-cantabria_1_8377174.html

miércoles, 6 de octubre de 2021

Los nuevos aspirantes a maestro en Madrid tendrán que hacer un MIR con examen y tutor

 



El próximo año está previsto que se convoquen las oposiciones para maestros de Primaria en Madrid. Aún no está negociado con los sindicatos el número de plazas públicas a las que se podrá optar, pero lo que sí se sabe es que será la primera generación de profesores que tendrán que cursar el MIR docente que implantará la Comunidad de Madrid. Con ello se inicia una nueva forma de acceso a la profesión por la que necesariamente tendrá que pasar todo aquel que apruebe unas oposiciones que obliga a tener una formación más amplia, de más tiempo de duración, que vaya más allá de cuestiones normativas, como ocurría hasta ahora, y que exigirá un examen final para saber si el aspirante a profesor está preparado para adentrarse en el cambiante mundo de la educación.

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Fuente noticia: https://www.larazon.es/madrid/20211006/rdnj2dijivctxllmhi3gedyk2u.html

martes, 5 de octubre de 2021

Los docentes piden una mejora en sus condiciones laborales para conmemorar su día internacional

 


Los profesores asociados a la Internacional de Educación (STEs-intersindical) pidieron una mejora de sus condiciones laborales como un "homenaje a los que ya no están", con motivo del Día Mundial del Docente que se conmemora este martes.

Así, la organización explicó que el Día Mundial del Docente conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación de la OIT y la Unesco relativa a la Situación del Personal Docente (1966). En esta ocasión, el sindicato quiso dedicar este día a honrar al gran número de víctimas que la pandemia se ha cobrado entre el profesorado de todo el mundo.

lunes, 4 de octubre de 2021

Bolsas SECUNDARIA. ARAGÓN

 Bolsas SECUNDARIA. ARAGÓN

Inscripción: hasta el 11 de octubre.

Bolsas Maestros, Secundaria y FP. ASTURIAS

Bolsas Maestros, Secundaria y FP. ASTURIAS

Inscripción: hasta el 18 de octubre.

El Supremo ratifica la incorporación a 1 de septiembre de 4.000 docentes interinos del curso 2018/2019 en Extremadura

 


El sindicato CSIF ha ganado un nuevo litigio a la Junta de Extremadura en el Tribunal Supremo, que ratifica que más de 4.000 docentes interinos deberían haberse incorporado a sus plazas con fecha de 1 de septiembre de 2018, y no el día 11, por lo que ahora la Junta deberá abonar las cuantías correspondientes y reconocer administrativamente los servicios prestados.

Esta sentencia, relativa al inicio del curso escolar 2018/2019, es un "calco" de la que también ganó CSIF "para todos los interinos docentes" de la comunidad autónoma, por lo que reclama ahora a la Junta que actúe de oficio y reconozca esta cuestión para los dos siguientes cursos, el 2019/2020 y el 2020/2021, pendientes de sentencia también en el Supremo.

viernes, 1 de octubre de 2021

Los sindicatos reclaman más plazas docentes tras conocerse la oferta de plazas en Educación

 


Laos sindicatos han expresado su disconformidad con los datos de la Oferta de Empleo Público del año 2021, aportados por la Consejería de Educación en la reunión de la Mesa Sectorial y demandó la negociación de las mejoras de las condiciones laborales del profesorado de la Comunidad y la recuperación del empleo perdido durante los años de la crisis.

En un comunicado, STECyL-i señaló que esta propuesta de Oferta de empleo público debe ser aprobada antes de que acabe el año para que puedan convocarse oposiciones en 2022, puesto que recordó que debido a la pandemia se pospusieron las oposiciones previstas para 2020, por lo que el próximo año corresponde la convocatoria del Cuerpo de Maestros.

jueves, 30 de septiembre de 2021

Bolsas profesorado especialista. Islas Baleares.

 Bolsas profesorado  especialista. Islas Baleares.

Inscripción: hasta el 5 de octubre.

Bolsas FP. CANTABRIA

 Bolsas FP. CANTABRIA

Inscripción: hasta el 6 de octubre.

UGT exige a Alegría que se reduzcan las ratios y la carga lectiva del profesorado

 



El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos se ha reunido este miércoles con la ministra de Educación y FP, Pilar Alegría, encuentro en el que trasladaron la urgencia de reducir las ratios y la carga lectiva del profesorado, dos aspectos que no han quedado resueltos en la Ley educativa pero que se está a tiempo de enmendar, según el sindicato. Otra de estas cuestiones es que el compromiso de alcanzar el 5% del PIB en inversión educativa debe adelantarse a 2023.


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Fuente noticia: https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-ugt-exige-alegria-reduzcan-ratios-carga-lectiva-profesorado-20210930133845.html


miércoles, 29 de septiembre de 2021

Los profesores cuestionan el nuevo Bachillerato del Gobierno: "Falta personal y creará desigualdad"

 



"Es una opción múltiple, que queda muy bien de cara a la galería: para los alumnos, los padres... Pero lo que cabe preguntarse es, ¿hasta dónde es posible lo que propone el Gobierno tal y como estamos en los centros públicos educativos?". Esta es la reflexión que comparten varios profesores de Bachillerato, en conversación con EL ESPAÑOL, tras haber conocido este lunes que el Ministerio de Educación tiene preparadas para el próximo curso hasta cinco modalidades distintas de Bachillerato, en lugar de las tres actuales.

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Fuente noticia: https://www.elespanol.com/reportajes/20210928/profesores-cuestionan-bachillerato-gobierno-falta-personal-desigualdad/615189681_0.html

martes, 28 de septiembre de 2021

Profesorado Música y Artes Escénicas. EXTREMADURA

 Profesorado Música y Artes Escénicas. EXTREMADURA

Inscripción: hasta el 30 de septiembre.

Así ven los profesores el nuevo sistema para pasar de curso que los centros educativos adoptarán este año

 


Sentados alrededor de una mesa de madera, a la sombra de un olivo, en el patio de un gran instituto de educación secundaria de Valencia, siete profesores hablan de la revolución cultural que está sacudiendo la enseñanza. La repetición en la secundaria obligatoria (ESO) dejará de estar vinculada a un número concreto de suspensos (el límite general está fijado ahora en tres materias, aunque hay excepciones) y el equipo de profesores tomará la decisión en función de lo que considere mejor para el alumno. “Como docente me parece peligroso lanzar el mensaje de que suspender o aprobar no se tendrá en cuenta para pasar de curso”, dice Pilar Rivera, profesora de Filosofía. Tomás Ruiz, profesor de Lengua y literatura castellana, contesta: “Yo no veo que vaya a rebajar la calidad del sistema educativo ni el nivel de responsabilidad de los alumnos. En casos aislados la repetición beneficia, pero en general no”.