martes, 31 de octubre de 2017

Las renuncias de profesores «exprés» vuelven a dejar vacantes en los institutos de Sevilla

Los institutos de Educación Secundaria de Sevilla vuelven a tener vacantes apenas dos semanas después de la contratación de urgencia que hizo la Junta. Varios de los docentes que se incorporaron de manera exprés a las aulas tras el llamamiento del pasado 18 de octubre han renunciado a los pocos días, volviendo a dejar huecos en los centros. Si bien no son demasiados, estas ausencias se suman a las de profesores que han solicitado bajas y a los que tampoco se les ha sustituido todavía por falta de efectivos en las bolsas que funcionan y la activación de la de carácter restringido, con la que también se empezará a trabajar a partir de ahora.

Una de estas renuncias la sufren los alumnos del IES Pablo Neruda, de Castilleja de la Cuesta, que ayer denunciaron la situación a través de un comunicado. Fuentes del ampa de este instituto explicaron a ABC que el profesor asignado «llegó el viernes, 20, y dejó la plaza justo al lunes siguiente». El colectivo acudió a la Delegación territorial para comunicarlo y allí se encontraron con padres de otros centros con el mismo problema. «Habían venido de varios institutos de Sevilla e incluso uno de Morón de la Frontera para reclamar que cubrieran a los profesores que les faltaban», aseguraron.
«Somos muchos los que estamos en esta situación, que es doblemente grave cuando se trata de los cursos de Bachillerato que están preparando la Selectividad. ¿Cómo recuperan esos alumnos el mes que han perdido en un momento tan decisivo?», lamentaron las fuentes consultadas. Otro de los centros que ha reclamado ante la Delegación de Educación la cobertura de docentes es el IES Heliópolis, donde vuelve a quedar una vacante para una especialidad de Formación Profesional.
Las organizaciones sindicales siguen muy de cerca este asunto, al que no ven solución definitiva hasta que se active la bolsa restringida, pues con las que se trabaja habitualmente se han quedado vacías. Así lo explicó el secretario general de Educación de CC OO en Sevilla, Miguel Albéniz, tras recordar que «se llegó a cubrir prácticamente la totalidad de las plazas que estaban pendientes al inicio del curso, pero después no se han podido resolver las incidencias posteriores porque las bolsas están vacías». El portavoz de Comisiones Obreras mostró sus dudas sobre la celeridad de la administración en este asunto en vista de «los plazos tan largos que se toma la Delegación para baremar las solicitudes».

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Tampoco le sorprenden estas renuncias a Olga Gómez, miembro de Ustea Sevilla, que definió como «un parche» el sistema utilizado. «El personal que se ha citado para la cobertura extraordinaria estaba en bolsas de 2009 y 2010 que no han tenido oposiciones después. Son profesionales que se han ido buscando la vida y a muchos les ha cogido ya trabajando o con negocios que son incompatibles con la función pública, por eso se han producido rechazos cuando se les propuso y renuncias después», aseguró. También recalcó que «el número que estaba pendiente de cubrir en la provincia de Sevilla era muy elevado y es lógico que vuelva a haber problemas». Según los datos que aporta, se trataba de 17 vacantes y 139 sustituciones que se cubrieron casi al completo hace una semana. Sin embargo, mostró su confianza en que «una vez activa la bolsa restringida se puedan corregir las carencias de mejor forma».
También confirma la existencia de renuncias Javier Puerto, presidente de la Asociación de Profesores de Institutos de Andalucía (APIA), que criticó el sistema que utilizó Educación para cubrir las bajas casi un mes después de iniciar el curso. El docente aseguró a este medio que «se convocó a gente con perfiles muy diversos, algunos de ellos sin tener el CAP o el Máster de Secundaria, una circunstancia que lo que los incapacita para dar clase, pero sin embargo los llamaron». «No me sorprende que un arquitecto, aunque oficialmente esté habilitado para dar clase de Matemáticas, llegue a un aula y diga que no sabe o que no puede hacer el trabajo», consideró, en relación al caso de IES Pablo Neruda. También lamentó que «se haya esperado hasta este momento para poner una solución cuando sabían lo que iba a pasar desde principios de curso».
Fuentes de la Delegación territorial de Educación confirmaron, por su parten, la renuncia del profesor del centro de Castilleja de la Cuesta, que consideraron como un caso aislado, y garantizaron que «las bajas que se produzcan se cubrirán a la mayor brevedad».

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lunes, 30 de octubre de 2017

La propuesta de Navarra para la OPE: 191 plazas en Educación

Se trata de las cifras presentadas ante la mesa de la Función Pública, aunque todavía no se conocen las posturas de los sindicatos. 

El Gobierno de Navarra ha presentado una propuesta de oferta pública de empleo para 2017 de 566 plazas, una vez acordada con el Gobierno central la tasa de reposición máxima aplicable.
El Ejecutivo foral ha trasladado a los sindicatos en la Mesa General de la Función Pública una propuesta de OPE con 221 plazas de personal sanitario (de las cuales finalmente 219 son del SNS y 2 del Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra), 191 de docentes (todas las plazas para Educación Secundaria y Formación Profesional) y 154 puestos de trabajo de otras categorías (Administración núcleo).
Hay un plazo hasta el 10 de noviembre para que los sindicatos muestren su postura sobre esta nueva propuesta. 
Asimismo, el Gobierno de Navarra ha facilitado en su propuesta un detalle de la distribución de las 154 plazas no sanitarias ni docentes: 24 plazas de Conserje, 19 plazas de Técnico de Administración Pública (TAP), rama económica; 18 plazas de Técnico de Administración Pública (TAP), rama jurídica; 17 plazas de Bomberos; 17 plazas de Policía Foral; 15 plazas de Oficial de Sistemas Informáticos; 14 plazas de Trabajador Social; 10 plazas de Encargado de Biblioteca; plazas de Técnico de Grado Medio (TGM) de Sistemas Informáticos; cuatro plazas de Psicólogo; cuatro plazas de Traductor de euskera; dos plazas de TGM de prevención de riesgos laborales; y una plaza de Traductor-intérprete de euskera.
Función Pública iniciará en las próximas semanas un proceso negociado con la representación sindical para validar la propuesta de distribución de todas estas plazas, tanto las de sanitarios y docentes, como las detalladas sobre otras categorías, con el objetivo de que el Gobierno de Navarra pueda acordar, antes de final de año, la OPE definitiva, con el mencionado techo de las 566 plazas, que deberán convocarse en un plazo máximo de tres años.
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OPE EXTRAORDINARIA
A este respecto, la consejera Beaumont ha explicado que su departamento trabaja paralelamente en un nuevo acuerdo con el Gobierno central para convocar una OPE extraordinaria o de estabilización, para conseguir reducir la tasa de temporalidad en la Administración por debajo del 8% que ha fijado como objetivo el Estado y atendiendo a la particular idiosincrasia de Navarra en materia de función pública.
Beaumont ha adelantado que el Gobierno foral tendrá preparada en las próximas semanas una propuesta de OPE extraordinaria, estimada en 2.330 plazas, y que su intención es presentarla a la representación sindical, para recoger sus aportaciones, continuando las negociaciones con la Administración central para acordar el número máximo de plazas que podrá convocarse en esta OPE extraordinaria.
NO HAY DECISIÓN SOBRE LA LISTA ÚNICA
Por su parte, la consejera María Solana ha explicado que a la OPE de 191 plazs en Educación hay que sumar 20 plazas que "vienen de una OPE anterior para Secundaria y Formación Profesionales" y otras 73 plazas para Educación Infantil y Primaria aprobadas en 2015 y que "hay intención de convocarlas también, dado que si no se convocan en 2018 las perderíamos". Las oposiciones serían en junio o julio.
Además, ha afirmado que todavía no hay tomada una decisión sobre si las oposición en educación se harán con lista única o no. "El debate está abierto. Primero informaré al cuatripartito, en breve, de cómo habría que proceder normativamente para ir a la lista única y a eso le ha de acompañar otro planteamiento más concreto de cómo habría que organizar técnicamente una oposición con lista única", ha indicado.
En todo caso, ha dicho que "no está tomada la decisión, falta recorrer un trecho, que es el de ver y valorar dentro del cuatripartito qué apoyo tendría la propuesta, y ver y valorar cuál sería la valoración general de fuerzas sindicales y otras fuerzas políticas, lo que nos llevaría a tomar una decisión".
Solana ha añadido que "lo que sí hemos dicho desde el Gobierno es que lalista única no solo se puede llevar a cabo, que esto se ha demostrado en otras comunidades que es así, sino que consideramos que es una manera más limpia, más justa y más igualitaria en la que todo aquel que quiera pueda optar a la plaza después de haber aprobado un examen de oposición". "Hasta ahora hay una parte de la población a la que se le impide elegir de esa manera y esto nos parece importante reseñarlo, otra cosa es cómo vayamos a proceder por un lado normativamente y por otro técnicamente", ha indicado.
Ha añadido que "es un debate que está abierto hace muchos años, no es un debate que ha decidido abrir este Gobierno, pero a este Gobierno le corresponde aclarar qué es lo que se puede hacer, qué se va a hacer y qué propone hacer este Gobierno en torno a la lista única".
María Solana ha dicho que "el debate se está dando en torno a una lista única cuando nos referimos a idiomas, porque a día de hoy lo que hay es listas segregadas solo y por idiomas". "Otra cosa es que en ocasiones hablamos de listas integradas en las que se recoja por todos los que la componen cuáles son sus méritos, conocimientos y acreditaciones", ha indicado.
La consejera ha indicado que habrá que decidir "cómo se va a proceder para el examen, si se va a hacer como se ha venido haciendo hasta antes del año pasado; si se va a hacer como se decidió hacer el año pasado con la OPE de primaria, donde ya se introdujo un cambio y se hicieron exámenes en días separados para que aquella persona que quisiera presentarse en euskera y en castellano lo hiciera, o si se va a ir a una lista única". "Es verdad que es una cuestión que tiene que ir acompañada de otro tipo de decisiones, de si vamos a vincular o no a la lista de interinos o qué va a pasar con las listas preferentes", ha indicado.
Además, Solana ha planteado que "ahora parece que solo se puede examinar la persona en la lengua que va a ser vehicular para ejercer y para poder dar clases de la materia que fuere, que no tiene que ver con una materia lingüística propiamente". "Esto sería una novedad si se hace. Aquellas personas que se presentan a las plazas de euskera pueden hacer su examen en castellano. Lo han podido hacer antes y si a partir del año que viene no lo pudieran hacer sería un cambio como el de la lista única. Sería otro cambio y no necesariamente ligado a la lista única", ha afirmado.
17 PLAZAS DE POLICÍAS FORAL
La consejera Beaumont también se ha referido a las 17 plazas convocadas en Policía Foral, para afirmar que "el Plan Director de Policía Foral no está aprobado, en función de cuándo lo apruebe el Parlamento y cómo lo apruebe, habrá que adoptar decisiones consecuentes a eso". "Hay otros servicios públicos que atender, en los que hay una alta tasa de temporalidad y real necesidad, y consecuentemente se han podido incluir 17 plazas de Policía Foral, no se han podido incluir más", ha indicado, y ha precisado que el Gobierno está trabajando en conocer qué servicios podría dejar de prestar la Policía Foral al no haber sido aprobada la ley foral de Policías.
INCREMENTO RETRIBUTIVO DEL 1,5% PARA LOS EMPLEADOS PÚBLICOS
Además, el Gobierno foral también ha trasladado este lunes a la Mesa General la previsión que en materia de incremento de las retribuciones del personal va a recoger el anteproyecto de ley foral de Presupuestos Generales de Navarra que para 2018 está elaborando el Ejecutivo Foral.
En este sentido, Función Pública ha previsto un mayor gasto de 17,325 millones de euros para 2018 con el objeto de incrementar con carácter general los salarios de los empleados públicos en un 1,5%, "la máxima subida que para ese ejercicio parece se va a permitir en la legislación estatal", según el Gobierno. Los sindicatos se han mostrado disconformes con esta medida, que consideran "insuficiente".

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domingo, 29 de octubre de 2017

Galicia convocará oposiciones a docente de 30 especialidades de primaria, secundaria y FP




Aunque todavía no pueden determinar con exactitud el número de plazas, habrá convocatoria de oposiciones de enseñanza en el 2018, y será «o máis elevada posible». Lo anunció el conselleiro de Educación, Román Rodríguez, en su comparecencia en el Parlamento para dar cuenta de los presupuestos de su departamento, que crecen un 3,34 % con respecto a los del 2017, hasta los 2.392,7 millones de euros, o lo que es lo mismo, el 22 % del presupuesto no financiero de la Xunta.


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Será lo más elevada posible y contemplará plazas de maestro, con ocho especialidades (educación infantil, inglés, francés, educación física, música, pedagogía terapéutica, audición y lenguaje y educación primaria), de profesor de secundaria, con 15 especialidades (lengua española, geografía e historia, matemáticas, física y química, biología y geología, inglés, orientación educativa, tecnología, lengua gallega, intervención sociocomunitaria, organización y gestión comercial, organización y proyectos de sistemas energéticos, procesos diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos, procesos sanitarias y sistemas electrotécnicos y automáticos) y de formación profesional (estética, instalación de equipos térmicos y de fluidos, operaciones de producción agraria, procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico, procedimiento sanitarios y asistenciales, procesos comerciales y servicios de restauración).

Una de las novedades es que Galicia convocará oposiciones para el acceso al cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. También habrá plazas para que funcionarios de secundaria accedan al cuerpo de profesores de la escuela oficial de idiomas en la especialidad de inglés y para pasar del cuerpo de maestros al de profesores.

Presupuestos «continuistas»

La oposición criticó las cuentas que presentó el conselleiro por ser continuistas y porque reflejan «que o Goberno non pensa reverter os fortes recortes dos últimos anos», según señaló Olalla Rodil durante su comparecencia. El socialista Luis Álvarez afirmó que las cuentas para el 2018 demuestran «desleixo» por la cultura y la lengua gallega por parte del Gobierno y Luca Chao, representante de En Marea, los calificó de «propaganda, insuficientes, continuístas, privatizadores e anticulturais».


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viernes, 27 de octubre de 2017

La Junta estudia fusionar las oposiciones ordinarias con la extraordinaria de 30.000 plazas

La Junta de Andalucía puso sobre la última mesa sectorial una propuesta para fusionar las Oferta Pública de Empleo (OPE) de 2016 y siguientes con la extraordinaria que contempla la convocatoria de más de 30.000 plazas.

Sin nada decidido -es solo una idea para reflexionar sobre la que no se ha debatido aún-, los sindicatos ya levantan armas contra la ocurrencia. Creen que como en el proceso extraordinario los interinos tendrán más puntuación para consolidar sus plazas, el fusionar los procesos pone en desventaja a quienes se apuntaron a unas oposiciones libres y sin puntos extra para los eventuales.
Por otro lado, coinciden desde CSIF y Satse, unir ambas ofertas públicas de empleo supondría «retrasar los exámenes de la convocatoria de 2016 hasta 2019», explican. Sin embargo, insisten: «Es un asunto aún pendiente de debate». En todo caso, insisten, están en contra de una medida que supondría «cambiar las reglas del juego a mitad de partido».

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Según la última mesa técnica de Salud, que ha tenido lugar esta semana, el fantasma de la fusión de oposiciones queda un poco más lejos. La administración se comprometió con fechas en los dos procesos de selección de personal que tiene estancados ahora mismo. Así, con respecto al proceso de 2013-2015, lo que anunció a los sindicatos es que la intención de la Junta es finalizarla en marzo de 2018. Para la OPE de 2016 de Salud, los plazos son algo más largos: se espera que sean los exámenes antes de julio de 2018.
Sin embargo, los sindicatos no se fían de estas fechas porque, argumentan, no es la primera vez que escuchan este tipo de promesas. De hecho, recuerdan, la OPE de 2016 debería haberse examinado antes de julio de 2017 y aún no están siquiera publicadas las listas de admitidos.

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jueves, 26 de octubre de 2017

Educación propondrá en el Pacto que todos los opositores estén en la lista de interinos

La Consejería de Educación tiene previsto proponer, en el próximo pacto de interinos, que todos los opositores formen parte de la lista ordinaria de docentes interinos, con el objetivo de poder contar con "bolsas suficientemente nutridas" y evitar que plazas vacantes queden sin cubrirse.

Este ha sido uno de los puntos que la Consejería de Educación tiene previsto incluir en el nuevo pacto de interinos que propondrá a los sindicatos en la Mesa Sectorial, tal y como ha explicado el consejero del ramo, Ángel Felpeto, en su intervención en el pleno de las Cortes con motivo de la celebración de un debate general sobre sustituciones de personal docente, propuesto por el PP.
Felpeto ha indicado que su propuesta pasa por "recuperar a todos los opositores" para la lista ordinaria de interinos, algo que quedó eliminado en el anterior acuerdo de interinos, mediante el cual los candidatos que no obtuvieran un 5 en el primer examen quedaban automáticamente eliminados de la lista de interinos.
En cambio, Felpeto ha apostado por elaborar la lista teniendo en cuenta primero a quienes han obtenido más de un cinco en la primera prueba, ordenados según el número de pruebas aprobadas y la nota obtenida en cada una de ellas.
A continuación, por orden, se incluirá en la lista a todos los que obtengan una nota inferior a 5 ordenados solo por la nota del examen.
Con este método, ha defendido Felpeto, "se podrá disponer de bolsas suficientemente nutridas" en aquellas especialidades donde el número de sustituciones "es importante" y, además, "nadie se quedará en el limbo", al tiempo que se evitará convocar bolsas extraordinarias, que a su modo de ver, han demostrado que son "absolutamente inútiles a la hora de resolver plazas urgentes".

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En términos generales, Felpeto ha indicado que en la región hay 1.308 centros educativos en los que trabajan 25.147 profesores, que son 1.233 docentes más que en el curso 2014-2015.
Además, ha informado de que en lo que va de curso escolar, se han cubierto 2.705 sustituciones, "obviando" el real decreto que establece que las bajas se deben cubrir cuando hayan pasado diez días lectivos de la causa de la baja, ha explicado Felpeto, que ha precisado que si se siguiera esta norma, se habrían contratado a menos de mil interinos para cubrir bajas desde el inicio del curso escolar.
En cualquier caso, ha indicado que, en estos momentos, están sin cubrir cinco tercios de jornada (por los que se pagan 737 euros al mes, sin trienios ni sexenios -ha precisado Felpeto), cuatro medias jornadas y siete tiempos completos, por encima de 14 horas.
Como resultado de este debate se ha aprobado la propuesta de resolución presentada por Podemos, que ha contado con el apoyo del PSOE, en la que se pide al Gobierno regional que, antes de final de 2017, presente un nuevo acuerdo de interinos, negociado y pactado con todos los sindicatos y que plantee un doble objetivo, por un lado, mejorar las condiciones laborales del profesorado interino y, por otro que se cubran las vacantes y bajas "lo más anticipadamente posible".
En cambio, no ha prosperado una propuesta de resolución del PP, en la que solicitaba que se cubrieran las bajas en un máximo de 48 horas después de que se produjera, que se adopten medidas para que los alumnos puedan recuperar las horas de clase perdidas por falta de maestros y que los interinos que se hayan podido ver perjudicados por adjudicaciones posteriores más ventajosas que las que tuvieron puedan ser compensados.
En este sentido, la diputada del PP en las Cortes Claudia Alonso ha lamentado que el Gobierno regional esté haciendo un "ejercicio de incompetencia" por el hecho de que aún haya alumnos sin profesor en algunos centros y ha afeado que el presidente regional, Emiliano García-Page, "llamó vagos a los interinos en el Debate sobre el Estado de la Región, porque dijo que si había vacantes era porque los docentes no querían las plazas que se ofertaban".
Alonso también ha cuestionado que tanto Podemos como PSOE estén legitimados para hablar de educación y ha recordado que, en la anterior Legislatura, en Castilla-La Mancha bajó el abandono escolar temprano.
En cambio, el diputado del PSOE en las Cortes Fausto Marín ha negado las palabras que, según Alonso, dijo el presidente regional sobre los interinos y ha matizado que explicó que "380 han rechazado plazas de física y química y más de 500 en matemáticas", por lo que ha insistido en que "no es llamarles vagos, sino que han rechazado una plaza en un instituto de esta comunidad".
Marín ha señalado, asimismo, que las oposiciones de 2013 generaron una descoordinación con el resto de comunidades autónomas, que causó que opositores de otras regiones se examinaran en Castilla-La Mancha quienes, a día de hoy, "están trabajando en sus comunidades o en la empresa privada" y que, por ello, las bolsas de interinos no son suficientes para cubrir las bajas que se producen.
Por su parte, la presidenta de Podemos en las Cortes, María Díaz, ha incidido en la importancia de adoptar medidas a medio y largo plazo para solventar los "problemas estructurales" que a su modo de ver presenta el sistema educativo castellano-manchego y ha propuesto que se inicie una ronda de reuniones con toda la comunidad educativa para avanzar en el pacto por los interinos. 

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Enseñanza prevé convocar en noviembre oposiciones para 2.000 docentes




La Conselleria de Enseñanza de la Generalitat tiene previsto publicar durante la segunda quincena del mes de noviembre la convocatoria de concurso de oposiciones de 2.000 plazas para el ingreso en los cuerpos docentes. Serán para los cuerpos de maestros, de profesores de artes plásticas y diseño, profesores de escuelas oficiales de idiomas y de profesores de enseñanza secundaria, dentro de las 7.000 para funcionarios anunciadas por el Govern a finales del año pasado, ha anunciado el d ...

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