viernes, 30 de julio de 2021

El 60% de los más de 9.000 docentes inscritos se presentan a las oposiciones 2021 en Castilla y León

 


Sólo e 60,7% de los aspirantes inscritos en el concurso oposición de docentes de Secundaria y otros cuerpos de Castilla y León se presentaron a este proceso, es decir, 9.572 de un total de 15.771, según informó el sindicato CSIF. Un 30,3% no se presentó, bien porque este curso se permitió -con acuerdo sindical- que el personal interino se mantuviera en listas ordinarias sin el requisito de tener que presentarse a oposiciones; porque no se han presentado; o porque se han presentado en otra Comunidad. Desglosado ese porcentaje global por cuerpos, en Secundaria se ha presentado el 60,9% de los admitidos, y en Formación Profesional un 63%.

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Fuente noticia: https://www.elnortedecastilla.es/castillayleon/docentes-inscritos-9572-20210730183750-nt.html


jueves, 29 de julio de 2021

Comunidad de Madrid dice que no se reducirá el número de docentes el próximo curso pese a no cubrir plazas de oposición

 


La Comunidad de Madrid ha asegurado que no se reducirá el número de profesores el próximo curso escolar 2021/2022 pese a que no se hayan cubierto todas las plazas de las oposiciones de Secundaria, Formación Profesional (FP) y Régimen Especial, ya que se cubrirán con puestos interinos, según han informado a Europa Press fuentes regionales.

Así, las mismas fuentes han señalado que las oposiciones son "un proceso exigente" donde la búsqueda de "la excelencia y la mejora continua" del profesorado son algunos de los "pilares" del sistema educativo.

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Fuente noticia: https://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/11342824/07/21/Comunidad-de-Madrid-dice-que-no-se-reducira-el-numero-de-docentes-el-proximo-curso-pese-a-no-cubrir-plazas-de-oposicion.html

miércoles, 28 de julio de 2021

Un 21% de plazas sin cubrir en las oposiciones a docentes de Secundaria

 



CCOO ha calificado de "especialmente alto" el porcentaje de plazas sin cubrir en las oposiciones de junio para profesor de Secundaria, que alcanza el 40 % del total de plazas para docentes de Formación Profesional (FP) y un 21 % del total de plazas ofertadas en esta convocatoria para toda la secundaria.


Para la responsable de Enseñanza Pública de CCOO, Aida San Millán, ha sido "una oportunidad perdida", ha dicho en una rueda de prensa junto a la secretaria general Isabel Galvín para tratar la situación de la educación madrileña.

martes, 27 de julio de 2021

Educación contratará a 1.658 docentes de refuerzo el próximo curso para aplicar el protocolo anticovid

 


La Consejería de Educación contratará en septiembre a 1.658 docentes de refuerzo para poder aplicar en las aulas canarias las medidas anticovid, lo que supone 910 menos que en el último curso. Además, habrá 1.016 profesores más que se incorporarán al sistema educativo canario en puestos «fijos» para la atención a la diversidad y que permitirán además bajar las ratios prepandemia, según avanzó ayer la consejera de Educación del Gobierno canario, Manuela Armas, a este periódico.

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Fuente noticia: https://www.canarias7.es/sociedad/educacion/educacion-contratara-1658-20210727211849-nt.html

lunes, 26 de julio de 2021

"Las oposiciones docentes de 2021 suponen una consolidación del profesorado interino de la Región"

 



CCOO Enseñanza ha realizado un estudio de las plazas otorgadas en las oposiciones docentes que concluye que, "de las 828 ofertadas, sólo se adjudican 792 y que 706 son para profesorado con experiencia docente previa en centros públicos. Estos datos implican que el 89% de las plazas otorgadas son para el personal interino y que un 4,34% de las plazas ofertadas han quedado desiertas".

CCOO afirma que "estos datos vienen a avalar la posición del sindicato que hace años defiende que lo determinante para consolidar el empleo público y al personal interino es la oferta masiva de plazas a oposición".

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Fuente noticia: https://cadenaser.com/emisora/2021/07/24/radio_murcia/1627110667_402146.html

BOLSA EDUCADORES/AS INFANTIL. ISLAS BALEARES

 BOLSA  EDUCADORES/AS INFANTIL. ISLAS BALEARES

Inscripción: hasta el 5 de agosto.

BOLSA EDUCADORES/AS INFANTIL. ASTURIAS

  BOLSA EDUCADORES/AS INFANTIL. ASTURIAS

Inscripción: hasta el 2 de agosto.

BOLSA FORMADORES. MADRID

 BOLSA  FORMADORES. MADRID

Inscripción: hasta el 5 de agosto.


viernes, 23 de julio de 2021

Junta y sindicatos prorrogan medidas educativas como el incremento de docentes para el curso 2021-2022

 



En concreto, este texto, que estará vigente durante el próximo curso 2021-2022, recoge el compromiso de la Administración autonómica con incremento de profesores para cumplir con todas las medidas de seguridad. Así, se mantendrá el incremento de 1.350 docentes, ya que "han garantizado la seguridad sanitaria del alumnado y profesorado, haciendo posible un curso presencial en las aulas".


"Castilla y León ha conseguido mantener la presencialidad total en las aulas a pesar de la COVID-19, se trata de un éxito al que ha contribuido de forma destacable el acuerdo firmado con las mayoría de organizaciones sindicales el pasado mes de septiembre", se ha destacado desde la Junta.



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Fuente noticia: https://www.20minutos.es/noticia/4773645/0/junta-y-sindicatos-prorrogan-medidas-educativas-como-el-incremento-de-docentes-para-el-curso-2021-2022/

jueves, 22 de julio de 2021

La mitad de las plazas desiertas en las oposiciones de Educación en Canarias son de Matemáticas

 


Las oposiciones docentes que se acaban de celebrar en Canarias dejan 60 plazas desiertas de las 1.377 convocadas por no haber suficientes aspirantes aptos en siete especialidades para cubrir toda la oferta. La mitad de ellas, 31, son de profesorado de Matemáticas, una tendencia que se ha repetido en todas las comunidades autónomas. Y, en el lado contrario, están las 494 personas que no obtendrán una plaza de profesorado pese a aprobar la fase de oposición por haber en sus áreas más aspirantes con las pruebas superadas que puestos convocados. La oferta pública de empleo en la enseñanza canaria de este año contemplaba 1.204 plazas para el profesorado de secundaria, 155 para el cuerpo de técnicos de FP y 18 en las escuelas de idiomas.

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Fuente noticia: https://www.canarias7.es/sociedad/educacion/caras-oposiciones-educacion-20210722193252-nt.html

miércoles, 21 de julio de 2021

Los interinos que lleven 10 años no tendrán que superar una oposición para conseguir plaza

 


El Congreso de los Diputados ha convalidado este miércoles un decreto por el que los interinos de las Administraciones públicas que lleven 10 años ocupando una plaza estructural que nunca haya sido convocada podrán adjudicarse dicha plaza sin necesidad de pasar una oposición, sino únicamente por una valoración de méritos.

Así lo ha avanzado la ministra de Hacienda y Función Pública, María Jesús Montero, durante su defensa ante el pleno de la Cámara Baja del decreto ley de medidas urgentes para reducir la temporalidad en el empleo público, que el Gobierno y el PSOE han negociado hasta el último momento con los grupos parlamentarios para lograr los apoyos suficientes.

martes, 20 de julio de 2021

CCOO denuncia que 157 plazas de docentes de Secundaria quedan «desiertas» en las oposiciones

 


La Federación de Enseñanza de CCOO en la Comunidad denunció este lunes la pérdida de 157 plazas en el cuerpo de docentes de Secundaria en la última convocatoria de oposición, lo que supone casi el 13% del total. «Han aprobado menos personas que plazas se convocaban a oposición», lamentó el sindicato.

En este sentido, CCOO manifestó que esto evidencia la necesidad de «un nuevo diseño y una reforma urgente del modelo de acceso, que permita acabar con las elevadas tasas de interinidad entre el profesorado de nuestra comunidad».



lunes, 19 de julio de 2021

Profesores y aspirantes se rebelan contra las oposiciones a Secundaria en Andalucía: "Hay que replantear qué sistema queremos"

 


Algo se mueve contra el sistema de oposiciones a Secundaria en Andalucía. No es la primera vez que los aspirantes denuncian el desarrollo de un proceso, ni que se oyen críticas a un modelo que muchos consideran caduco, poco orientado a la realidad de las aulas y que pivota en exceso sobre la capacidad memorística del opositor. Pero ahora, los aspirantes están encontrando apoyos desde dentro.

Esta semana se ha hecho viral la carta de Ismael Ramos, vocal del Tribunal 37 de Geografía e Historia en Granada, en la que pide perdón a los opositores de su tribunal. Denuncia un sistema de selección "injusto y opaco". Un sistema que, según cuenta, exprime a los miembros del tribunal haciéndoles evaluar 500 páginas cada día en varias jornadas consecutivas de hasta 14 horas. "¿Es posible calificar ese volumen de ejercicios con rigor y equidad en ese plazo?", se pregunta en la nota: "Si a ello sumamos que, en ningún momento del proceso existe un control externo, ¿quién garantiza que todos los ejercicios se han corregido con el detenimiento y precisión que este proceso exige?"

viernes, 16 de julio de 2021

La nueva ley que reconoce como autoridad a los profesores de Andalucía incluye a la concertada

 


«Llegué a sentir que me lo había ganado yo». Aunque parezca mentira, quien habla es una profesora de Primaria malagueña a la que la madre de uno de sus alumnos le rompió el labio de un cabezazo. Ofuscada porque, según el niño, le había dado poco pan con aceite en la celebración del Día de Andalucía.

jueves, 15 de julio de 2021

Educación anuncia un "incremento importante" del cupo de docentes COVID en el inicio del curso para reducir ratios y mantener desdobles

 



La consejera de Educación y Formación Profesional, Marina Lombó (PRC), ha anunciado un "incremento importante" del cupo de docentes COVID en el inicio del curso escolar 2021-2022 para reducir las ratios de alumnos por aulas, que la normativa vigente sitúa en 18 para 2 años y en 25 para Infantil y Primaria, y mantener los desdobles del pasado año.

Así se lo ha trasladado este jueves la consejera a la Mesa Sectorial de Educación, donde ha reiterado el compromiso del Gobierno de mantener estos refuerzos, como mínimo, hasta diciembre, a la espera de conocer la evolución epidemiológica a partir del mes de enero, cuando estará ya vacunada buena parte de la comunidad educativa de Cantabria, incluidos los alumnos de 12 años en adelante, y también de la nueva situación presupuestaria, ha informado el Gobierno en nota de prensa.

miércoles, 14 de julio de 2021

Así comenzará el curso en la Comunidad Valenciana: 3.000 profesores extra para garantizar la presencialidad en Secundaria

 


El próximo curso escolar en la Comunidad Valenciana seguirá marcado por las medidas extraordinarias provocadas por el Covid y en las que el Gobierno Valenciano va a invertir 40 millones de euros: profesorado extra, digitalización y refuerzo del servicio de comedor y limpieza, además de material de protección. Sin embargo, el foco de las prioridades ha cambiado. Si el curso pasado lo fue garantizar la seguridad y la máxima normalidad posible en las etapas de Infantil y Primaria, esta vez la mayor parte de los refuerzos se destinarán a Secundaria, Bachillerato y FP. Recuperar el 100% de presencialidad en la aulas en estas etapas es esencial después de que se haya demostrado que ha sido el talón de Aquiles del curso. Por eso, tal y como anunciaron ayer el conseller de Educación, Vicent Marzà, y el secretario autonómico, Miguel Soler, la inversión para garantizar la asistencia diaria de los alumnos a los centros en estas etapas será mayor. "Será un curso seguro, saludable y con un 100% de presencialidad en todas las etapas y niveles", destacó el conseller.

martes, 13 de julio de 2021

Los colegios refuerzan el curso con 1.752 docentes en Alicante

 



El conseller de Educación, Cultura y Deporte, Vicent Marzà, y el secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, Miguel Soler, han presentado la planificación de personal y de recursos a los centros educativos para el próximo curso escolar.

El conseller ha señalado que "contaremos con 5.042 docentes de refuerzo extra de plantilla y movilizamos 39,4 millones de euros propios extraordinarios para la desinfección de los institutos, mascarillas, refuerzo del comedor escolar y gastos de funcionamiento de los centros".

En la provincia de Alicante la plantilla de profesorado está reforzada por 1.752 docentes; en la de Castellón, por 793, y en la de Valencia, por 2.497.

lunes, 12 de julio de 2021

La oposición pide a Educación que mantenga a los docentes de refuerzo para el próximo curso

 


El PSdeG y el BNG han reclamado a la Consellería de Educación que mantenga para el próximo curso a todos los profesores de refuerzo que permitieron atender un curso presencial condicionado por las medidas covid, que obligaron a redoblar esfuerzos para adaptar espacios y la contratación de docentes para cumplir con los protocolos de seguridad.

A Gonzalo Caballero (PSdeG) le preocupan las «dúbidas» del PPdeG sobre la importancia de los servicios públicos, y citó en concreto las esperas para la atención sanitaria y el «despido de centos de profesores» que, a su juicio, son fundamentales para mantener la calidad del sistema. Para ello, fijó como prioritario seguir creando empleo en sanidad y educación, dos áreas para las que pide una apuesta pública más potente.

viernes, 9 de julio de 2021

Debacle en las oposiciones a profesor de Matemáticas: más de 720 plazas quedarán desiertas

 


Más de 720 plazas de profesor de Matemáticas de Secundaria van a quedar desiertas en esta abultada oferta pública de empleo: 168 en la Comunidad Valenciana (39%) y 183 en Cataluña (30%), donde ya terminaron las oposiciones, y al menos quedarán libres otras 250 plazas en Madrid (42%), 88 en Castilla-La Mancha (50%), 18 en Andalucía (2,5%) y 11 en Canarias (7%). En estos tres territorios solo se ha celebrado el primero de los dos ejercicios eliminatorios y ya hay vacantes, por lo que el número puede crecer. Los matemáticos, para los que antaño la docencia era la principal salida profesional, están hoy en día muy cotizados en el mercado laboral, y en los últimos tiempos las bolsas de interinos se cubren con personas sin la misma formación; provienen de Química, Arquitectura, una ingeniería o Económicas. Esa podría ser la explicación a tamaño fracaso. La sangría no es nueva: cada año quedan puestos sin cubrir que se acumulan para la siguiente convocatoria, de forma que el número de plazas vacantes no deja de aumentar.

jueves, 8 de julio de 2021

El secretario de Estado de Educación defiende que repetir curso «no soluciona nada» y es «indicador de fracaso escolar»


El secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, ha apostado por no hacer repetir curso a los alumnos solo en base a criterios de suspensos y aprobados porque, a su juicio, «la repetición no soluciona nada» y además «es el mejor indicador de fracaso escolar».

Así lo ha dicho en declaraciones a la prensa previas a su intervención en el curso 'Memoria Democrática: Reconstrucción del pasado en el momento presente' enmarcado en los cursos de verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), en el que ha analizado la importancia de la memoria en la educación para construir una sociedad «más democrática».

        

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Fuente noticia: https://www.abc.es/sociedad/abci-secretario-estado-educacion-defiende-repetir-curso-no-soluciona-nada-y-indicador-fracaso-escolar-202107061357_noticia.html

miércoles, 7 de julio de 2021

Padres y docentes ven inviable un curso seguro sin los 1.500 profesores Covid

 


El próximo curso escolar será 100% presencial en todas las etapas educativas, pero los colegios e institutos tendrán que funcionar sin los 1.500 profesores Covid de apoyo en las aulas, que mantendrán las ratios prepandemia. En cualquier caso, no está descartado que Educación contrate docentes para establecer desdobles en las clases donde sea necesario. «En casos de que exista ese problema, se abordará. Tenemos que cumplir unas medidas y lo haremos», dijo ayer la consejera de Educación, Mabel Campuzano, sin concretar esos cupos y tras anunciar que los maestros y profesores Covid, que realizaban tareas de apoyo en los centros este curso, no prestarán funciones el próximo año. Maestros, directivos y familias consideran que la ecuación planteada por las consejerías de Salud y Educación para la vuelta al cole presencial, el próximo curso, no está bien planteada y su resultado podría poner en riesgo la seguridad sanitaria en las aulas. En la práctica, entienden que el regreso a la normalidad en la enseñanza se ha diseñado sin apoyos ni recursos extra y lamentan que el peso de la organización recaiga en los centros educativos.

martes, 6 de julio de 2021

Los docentes ven imposible mantener la distancia sanitaria marcada si no se contratan profesores extra para desdobles

 


Las cifras no casan. Los directivos de los colegios e institutos murcianos consideran que es «imposible» mantener las distancias de seguridad marcadas en la orden de vuelta a las aulas redactada por Salud y Educación si se tienen en cuenta el tamaño medio de las aulas de los centros educativos de la Región y las ratios de estudiantes por aula (25 alumnos en Infantil y Primaria, hasta 30 en la ESO y hasta 35 en Bachiller). La medida solo podría aplicarse, advierten, si se contratan docentes extra de apoyo que permitan desdoblar los grupos de alumnos.

        

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Fuente noticia: https://www.laverdad.es/murcia/docentes-imposible-mantener-distancia-seguridad-profesores-apoyo-20210706094407-nt.html

BOLSA LENGUA ARAGONESA. ARAGÓN

 BOLSA  LENGUA ARAGONESA. ARAGÓN

Inscripción: hasta el 19 de julio.

lunes, 5 de julio de 2021

El Gobierno cierra un acuerdo histórico con los sindicatos para acabar con la temporalidad de los interinos

 


Acuerdo histórico para acabar con el abuso de la temporalidad de los interinos en la Administración Pública. El ministro de Política Territorial y Función Pública, Miquel Iceta, ha conseguido cerrar este lunes un acuerdo con los sindicatos CCOO, UGT y CSIF para acabar con la temporalidad abusiva que hoy sufren los trabajadores públicos que llevan años y años en sus puestos como temporales.

viernes, 2 de julio de 2021

El equipo docente tendrá la “responsabilidad última” sobre si un alumno pasa de curso en primaria y secundaria

 


La decisión sobre cuándo debe pasar de curso un alumno en primaria y secundaria la tomará el equipo docente de forma colegiada en función de lo que considere que más “beneficiará su evolución académica”. El Ministerio de Educación ha mantenido, tras debatirlo con las comunidades autónomas, las grandes líneas de la primera versión del proyecto de decreto de evaluación y titulación que adelantó EL PAÍS. La nueva versión debe pasar ahora por varios organismos, como el Consejo Escolar del Estado, antes de ser aprobado. El nuevo texto, al que ha también tenido acceso este periódico, reafirma que los profesores tendrán la “responsabilidad última” en materia de repetición y obtención de los títulos de ambas etapas, sin estar condicionados por un número específico de materias suspendidas.

jueves, 1 de julio de 2021

La viral reflexión sobre las oposiciones a Educación

 



Desde el 19 junio decenas de miles de profesores se enfrentaron a las oposiciones de Educación en Galicia con el objetivo de hacerse con una de las casi 4.000 plazas ofertadas. La sensación generalizada de jugárselo todo a unas pocas cartas o el miedo a tener que empezar de cero si el el resultado no es favorable supone una importante carga emocional para los opositores.

En este contexto es fácil perder la perspectiva e incluso el aliento, por eso no está por demás que desde fuera se ponga el foco en lo evidente pero a veces volátil. Y eso es lo que ha hecho una cuenta de Twitter con más de 90.000 seguidores lanzando una reflexión sobre las oposiciones que se ha hecho viral.