martes, 7 de enero de 2020

El 89% de los docentes andaluces cree que sus tareas burocráticas perjudican la atención al alumnado




CSIF Andalucía ha presentado este martes un estudio sobre la opinión de los docentes de toda la comunidad autónoma en relación a las tareas burocráticas a las que se enfrentan diariamente en sus centros, del que se desprende que el 89% cree que sus tareasperjudican la atención al alumnado y que el 96% del profesoradoconsidera que el papeleo al que tiene que hacer frente "es excesivo".